


























{"id":2241,"date":"2018-11-15T13:29:51","date_gmt":"2018-11-15T12:29:51","guid":{"rendered":"http:\/\/ortzadar.es\/?p=2241"},"modified":"2018-11-15T13:48:26","modified_gmt":"2018-11-15T12:48:26","slug":"que-ninos-y-ninas-jueguen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ortzadar.es\/es\/que-ninos-y-ninas-jueguen\/","title":{"rendered":"\u00a1Qu\u00e9 ni\u00f1os y ni\u00f1as jueguen!"},"content":{"rendered":"<h1>\u00a1Qu\u00e9 ni\u00f1os y ni\u00f1as jueguen!<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Suena el timbre y ni\u00f1os y ni\u00f1as salen de la escuela. Padres, madres, y familiares les reciben con\u00a0las meriendas preparadas.\u00a0Los y las m\u00e1s\u00a0peque\u00f1os\u00a0se quedan un rato jugando en el patio o se acercan con sus familias al parque.\u00a0Pero a partir de los 8 a\u00f1os todo son prisas.\u00a0Con extraescolares y deberes la tarde\u00a0pasa\u00a0volando\u00a0a golpe de reloj\u00a0\u00a1No hay tiempo para jugar!\u00a0Pero\u2026 \u00bfde\u00a0verdad no hay tiempo?<\/p>\n<p>En la sociedad actual\u00a0jugar se considera algo superfluo.\u00a0No se reserva tiempo para el juego libre y aun habiendo oferta de espacios de juego educativo, como es el caso de las ludotecas, las familias se decantan por actividades m\u00e1s \u201c\u00fatiles\u201d vinculadas a lo acad\u00e9mico (dibujo, ingl\u00e9s, rob\u00f3tica\u2026) o a lo deportivo. Por no hablar de que hay que dejar un rato para hacer los deberes.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el estudio\u00a0<em>&#8216;<\/em><em>Juego y familia<\/em><em>&#8216;<\/em>, dirigido por Petra P\u00e9rez Alonso-Geta (Universidad de Valencia) la cantidad de juego de ni\u00f1os y ni\u00f1as \u00abes claramente insuficiente\u00bb. En el mismo estudio se se\u00f1ala como \u00abpreocupante\u00bb que un tercio de ni\u00f1os y ni\u00f1as jueguen solos, debido en parte a la gran difusi\u00f3n de las consolas de videojuegos y otros dispositivos electr\u00f3nicos.<\/p>\n<p>Es decir, al poco tiempo dedicado al juego se a\u00f1ade que ni\u00f1os y ni\u00f1as abandonan el juego cada vez antes. De hecho,\u00a0a partir de los 8 a\u00f1os apenas utilizan\u00a0juguetes, a excepci\u00f3n de videojuegos y similares.<\/p>\n<p>Si\u00a0ni\u00f1os y ni\u00f1as\u00a0juegan menos\u00a0tampoco pasa nada \u00bfno?<\/p>\n<p>Todos los estudios coinciden en la importancia del juego. Por poner un ejemplo la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pediatr\u00eda\u00a0dice: \u00aben la primera infancia los juegos implican\u00a0aprendizaje, estimulaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n para los peque\u00f1os\u00bb. Tanto el juego como los juguetes \u00ables ayudan a conocerse y a desarrollar su personalidad en \u00e1reas como la afectividad, la motricidad, la inteligencia, la creatividad y la sociabilidad\u00bb.<\/p>\n<p>Tal es su valor que\u00a0jugar es uno de los\u00a0<em>\u201cDerechos del ni\u00f1o y la ni\u00f1a\u201d<\/em>\u00a0seg\u00fan la\u00a0ONU. Este organismo subraya que el juego es vital, puesto que \u00abcondiciona un desarrollo armonioso del cuerpo, de la inteligencia y de la afectividad\u00bb.<\/p>\n<p>Tiempo para jugar, tiempo para crecer<\/p>\n<p>En una sociedad acelerada\u00a0todos los tiempos se acortan, tambi\u00e9n la infancia. Pero hay cuestiones que no se pueden forzar. Ni\u00f1os y ni\u00f1as necesitan\u00a0respetar sus ritmos de desarrollo para poder adquirir capacidades personales y sociales.<\/p>\n<p>Demos a ni\u00f1os y ni\u00f1as tiempos y espacios para\u00a0jugar, porque necesitan jugar\u00a0para aprender, jugar para crecer,\u00a0y lo m\u00e1s importante,\u00a0necesitan\u00a0jugar para ser felices.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Qu\u00e9 ni\u00f1os y ni\u00f1as jueguen! &nbsp; Suena el timbre y ni\u00f1os y ni\u00f1as salen de la escuela. 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